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第16章 雨水引起的纠纷（第2页）

也是，在众目睽睽之下，他端着精致小菜满食堂里追着徐子清，那徐子清好像是故意的一般，总是和他捉迷藏。

大部分教师到食堂吃饭的时候，就是黄校长最尴尬的时候。

日子久了，大家只要看到黄校长手里端着托盘，都知道黄校长是在找徐子清。

很多人还是理解他的，他也是不得已，书记安排的事他不能不照做，不过这个叫徐子清的学生怎么就这么难搞呀！

慢慢的，几乎所有的老师都知道高2005级30班有个叫徐子清的同学，学习成绩好，人也帅气，可更牛的是他爸爸是市财政局局长，连市委檀书记都把他捧在手心里。

但班里的同学除了那些习惯跟着徐子清的学生外，其他的同学都没有把这些当回事，管他是谁呢，都与自己没有关系。

都说春雨贵如油，今年这个春雨好像不要钱似的，连着下了好几天了，到现在都还没有要停的意思。

掰着手指头过，包括今天，距高考还剩63天。

这天下午第二节课是自习课，按照学习计划，白凤是准备复习语文的，特别是作文。

上次周测，她的作文只得了38分，被扣了12分，她总结出来可能是有些偏题了。

这是一道命题作文，材料内容是“工厂的角落里，几块形状各异的铁锭不甘心被遗忘。工人说：它们各有用途，钉子虽小但能固定房屋，齿轮虽藏在机器里却能传递动力。”

要求是：阅读材料后以《位置与价值》为话题写作。

本来，这道题的命题意图是查学生对个体价值与社会定位关系的辩证思考，需结合材料提炼观点的。

写好的作文里，白凤考虑到了三点，不同岗位对社会有独特贡献、价值实现与自我认知的关联性、平凡岗位的非凡意义，最后这个点也可引用许振超、李素丽等时代案例的。

估计是寒假实践活动白妈妈受欺负的事在她心里烙下了深深的烙印，她写到最后，更多的是在写平凡岗位容易受到不平等的待遇上去了。

这样写下去，结果与她所设计的中心思想越来越远，与三个点的关联性也越来越弱。

到最后，等她反应过来的时候，已经来不及了，如果要改，不仅是篇幅过长，时间也不允许，最后只能作罢。

结果可想而知，被老师请到办公室好好反醒了一节课的时间，要求她重新写，还要求她把写作的提纲都列出来先给老师看，过了关才再重新写。

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