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第12节（第4页）

怎么感觉没见过。

而既然干看着不会，时以繁也没为难自己，直接拿过手机就开始搜那个单词的意思——

“appearance，外貌，外观。”

时以繁顺手在这个单词下面划线，标注上它的意思，然后，又翻译过剩下的选项，就带着题干回原文去定位了。

“jenny is nick's sister……”

时以繁自信读出这一句，因为他会，但很快，下一句，他就卡住了又——

“they are similar in appe……”

这个app开头的单词是什么来着？

因为记得刚才查过。

他下意识就想翻回去题干找自己标注的意思，但还不等把书翻过去，一旁，一直在看着他的时乐瑶小朋友就忽然开口说：

“珍妮是尼克的姐姐，他们长得很像。”

时以繁闻言一怔。

他先看一眼自己的习题册，再看一眼身边无辜的小朋友，然后就忍不住迟疑着问说：

“……现在就已经能看懂这个了？”

对视上时以繁朝自己投来的目光，小朋友眨眨眼睛，说：

“还有好多都看不懂，但饭饭念的这句，可以。”

至于那个“app”开头的，看着很长的单词，他刚才划线的时候念过一次，小朋友就已经记住了。

时以繁：“……”

看自己密密麻麻标注的好多单词，他想了想，随手指向一个不怎么长的，然后问说：

“这个认识吗？”