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第60章（第1页）

于是他们无法判定，只好将问题上报给主任，让他来判断哪种回答更值得鼓励。等待的空儿，文婧问，“方方你听到了，怎么评价？你觉得哪种好？”

想了半天，解语说，“我不知道……”

看她避嫌避的这么彻底，文婧也无语了。

这时于主任发来回复。

看到回复，男同事振臂高呼，“欧耶，‘一拥而上’pk成功，顺利登顶，成为本次期中考试解剖科目卓越班的第一名！”

文婧也喜不自胜。原来英雄所见略同，比起纯粹默写课文，更欣赏这种带点小俏皮的个性回答。

统计了分数名次，男同事等不及的拆开封线，要看看“一拥而上”到底是谁，谁这么牛，不辜负他和文婧的一番折腾。

文婧看了，忽然笑着对解语说，“我知道你为啥要这么bt的避嫌了。”

她接着问，“你是不是猜到，会这么答题的，只会是你家小朋友？”

——怪不得各种推诿，连一个简单的评价也不愿给。

解语话都说不出来。

嗯，好吧，第一名。

卓越班不仅是学生，也是老师们的关注重点，听说出了份这么奇葩的试卷，其他同事纷纷过来窜门，一拥而上。

“啊，是卓越班的班长啊，怪不得。”

“果然与众不同，思维活跃，有创新能力！”

“一拥而上，哈哈哈，我以后讲到这一节，也要把这个成语用起来。下一版教材改编，完全可以把这个词写进去。”