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第88章 细雨绵绵（第2页）
\"李主管，布匹产量如何？\"李铭问正在检查产品的女管事。
\"回主公，现在日产布匹已达千匹。\"李主管高兴地说，\"不仅供应本地所需，还能外销到其他地方。\"
李铭点头表示满意。发展手工业是他经济政策的重要一环。只有农业和手工业齐头并进，才能真正富民强国。
离开作坊区，李铭一行来到新建的学堂。这是他力推的教育改革项目之一。
\"司马先生，学堂情况如何？\"李铭向正在授课的司马徽问道。
司马徽放下书简：\"回主公，现在有学童三百余人。除了读书习字，我们还按主公的意思，教授他们算学和实用知识。\"
李铭走进教室，看到孩子们正在专心学习。这些都是普通百姓家的孩子，在以前是没有机会读书的。
\"要注意因材施教。\"李铭对司马徽说，\"不同的孩子有不同的天赋，要培养他们的专长。\"
离开学堂，已是午后。李铭又马不停蹄地来到军营。虽然是休养生息时期，但军队的训练一刻也没有放松。
\"程虎，新兵训练得怎么样？\"李铭问正在校场操练的大将。
程虎抱拳道：\"按主公定下的新训练方案，现在新兵三个月就能掌握基本战技。精锐部队的素质也在不断提升。\"
李铭亲自检阅了几个训练场。在弓箭场，士兵们正在练习新式劲弩；在武术场，将士们正在学习他改良的搏击术；在战阵场，一个个方阵正在进行复杂的阵型变换。
\"很好，要继续保持。\"李铭对程虎说，\"和平时期更要练兵，才能在关键时刻制胜。\"
傍晚，李铭召集文武官员议事。这是他定下的制度，每隔十天要听取各部门的工作汇报。
\"先说说民生方面。\"李铭看向主管民政的官员。
赵德起身报告：\"各地都在按计划推进改革。水利工程进展顺利，新式农具推广效果明显，手工业产值持续增长。百姓生活水平普遍提高，没有发现重大民怨。\"
\"很好。\"李铭点头，\"继续抓好这些工作。要让百姓真正感受到生活的改善。\"
接着是财政部门的汇报。今年赋税收入比往年增加了四成，但李铭要求不得增加百姓负担，增长的部分主要来自商业发展和工商业税收。
\"要把这些钱用在刀刃上。\"李铭强调，\"继续投入水利、教育、军备这些重要项目。\"