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第30章 书院兴学传大道，文墨飘香育俊才（第2页）

比赛是在书院的大堂举行的。大堂里坐满了学子，林伯渊和各位先生坐在前面评判。比赛的题目从先秦诸子百家到本朝的文化发展。陆子轩在回答关于孟子“民贵君轻”思想的问题时，不仅阐述了孟子的原意，还结合当下大宋的民生情况，提出了自己的思考。他的回答条理清晰，赢得了众人的掌声。王启年也意识到，学问不应以出身论高低。

随着时间的推移，崇文书院的名声越来越大。周边的文人墨客也经常前来交流讲学。有一次，一位名叫欧阳羽的着名诗人来到书院。欧阳羽年近五十，他的诗作在大宋颇负盛名。他的面容清瘦，眼神中透着一种诗人特有的忧郁和深邃。他身着一件月白色的长袍，风度翩翩。他在书院的花园中举办了一场诗会。

学子们围坐在花园的石桌旁，周围的梅花盛开，香气扑鼻。欧阳羽以梅花为题，要求学子们作诗。陆子轩沉思片刻，便起身吟诗：“寒梅独绽雪霜间，瘦骨凌霜意自闲。不与繁花争艳色，只留清气满人间。”他的诗虽然略显稚嫩，但却表达出了梅花高洁的品质，欧阳羽听后，点头称赞。

书院的发展也引起了当地官府的重视。知府大人亲自到书院视察，他看到书院里学子们积极向上的学习氛围，感到十分欣慰。他对林伯渊说：“林先生，你创办的书院为我大宋培育贤才，功不可没。本府决定拨出一部分款项，支持书院的进一步发展。”林伯渊感激涕零，他知道这将为书院带来更多的资源。

然而，书院的发展也并非一帆风顺。有一些保守的学者认为书院的教育方式过于自由化，他们担心这样会培养出一些离经叛道的学子。他们向朝廷上书，要求对书院进行整顿。朝廷接到上书后，派了一位名叫赵御史的官员前来调查。

赵御史为人刚正不阿，但也较为古板。他来到书院后，对书院的课程设置、教学方式等进行了详细的检查。他发现书院里除了讲授传统的经史子集外，还涉及一些天文地理、民间技艺等内容。他皱着眉头对林伯渊说：“林先生，书院乃培育贤才之地，应专注于圣贤之学，这些杂学恐会误导学子。”

林伯渊据理力争：“大人，如今大宋繁荣昌盛，所需之才应是全面发展之人。天文地理有助于了解国家山河，民间技艺亦能反映民生百态，这些皆与圣贤之道不相违背。”苏墨先生和其他学者也纷纷附和。

在一番激烈的辩论后，赵御史看到了书院的积极意义。他回去后向朝廷如实禀报，朝廷最终决定支持书院继续按照原有的方式发展。

崇文书院在经历了这场风波后，更加坚定了自己的办学理念。陆子轩和其他学子们在书院里茁壮成长，他们不仅学到了知识，更学会了如何做人，如何在这个时代中发挥自己的作用。

阿念和清玄听闻了崇文书院的故事，阿念感慨地说：“知识之传承，犹如医道之传承，皆为造福苍生。”清玄点头称是：“书院兴学，是在传播大道，这将为大宋培育更多的俊才，使我大宋的文化更加繁荣昌盛。”

大宋在书院蓬勃发展的推动下，文化教育不断进步，为国家的长治久安奠定了坚实的基础，在历史的长河中继续书写着辉煌的篇章。